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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 4. 2024.
教师变身，让幼儿“上幼儿园”变“玩幼儿园”
作者 : 朱 晓燕
DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163006
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摘要 / Abstract
不知从何时起，“上幼儿园”已经成为 3——6 岁适龄幼儿所做的人生必选题。“上幼儿园”变成了孩子未入园前就已 经熟知而又陌生的事。孩子知道幼儿园可以玩游戏，但又有老师管。这显然对孩子产生了误导。但是，如果上幼儿园成为了 孩子每天起床后想起来就非常开心的事情，幼儿园也就成了孩子在玩中成长的地方了。孩子在生活中通过实际的操作积累经 验，在玩中发现并解决问题，这才是真正意义上的“玩幼儿园”。
关键词 / Keywords
教师；变身；幼儿；上幼儿园
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  • ［1］中华人民共和国教育部《幼儿园教育指导纲要
  • （试行）》
  • ［2］中华人民共和国教育部《3—6 岁儿童学习与发展
  • 指南》
  • ［3］江苏省陶行知研究会 南京晓庄师范学校编《陶行知
  • 文集》P918
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