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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 4. 2024.
小学语文德育教育的课程设计与实践探讨
作者 : 李 光宇
DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163011
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摘要 / Abstract
小学语文德育教育是培养学生道德素养、情感态度和价值观的重要途径。课程设计应确立明确的德育目标，整合与 语文教学相关的德育内容、优化教学方法，并构建合理的评价体系。在实践中，德育教育应融入课堂教学的各个环节，通过 主题活动、校园文化活动以及家校社会的协作，共同营造有利于学生德育成长的环境。这些措施有助于学生在学习语文知识 的同时，形成良好的道德品质和社会责任感。
关键词 / Keywords
小学语文；德育教育；课程设计
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