Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
真“玩”出名堂
作者 : 沈 凤娟
摘要 / Abstract
皮亚杰提出“操作活动是孩子最重要的活动,儿童的智慧来源于操作。”儿童有着天生的好奇心和探究欲望。捕捉到建构游戏中的创意和生活中真实的事物所碰撞的细小“火花”,从小中见大,引发幼儿探究的行为,激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力,体现真正的教育价值。
关键词 / Keywords
观察;引发;质疑;迁移;探究
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