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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 4. 2024.
1+X 证书制度视阈下的职业教育 课程改革研究与实施策略
作者 : 李 月, 吕 海东
DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163061
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摘要 / Abstract
随着经济的快速发展和产业升级的不断深入，社会对高技能、高素质人才的需求日益迫切。为了适应这一趋势，我 国职业教育领域推出了“1+X 证书制度”，旨在通过学历证书与职业技能等级证书的有机结合，培养出更多符合社会需求的高 素质技术技能人才。在这一背景下，职业教育课程改革显得尤为重要。本文旨在通过分析“1+X 证书制度”下的职业教育课 程改革现状，探讨其面临的挑战与机遇，并提出相应的实践策略，以期为职业教育课程改革提供有益的参考。
关键词 / Keywords
1+X 证书制度；职业教育；课程改革；实施途径
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