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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 4. 2024.
新时代高校辅导员与思政课教师协同育人模式研究
作者 : 王 莉影, 张 伟男, 徐 树亮
DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163069
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摘要 / Abstract
“三全育人”是中共中央、国务院在《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的坚持全员全过程 全方位育人的要求，其是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对高校的全面领导，紧紧围绕立德树 人根本任务，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势。因此，在“三全育人”视域下，相关人员要明确协同育人的理论 依据以及构建原则，结合协同育人的内涵进行育人共同体的构建。本文旨在深入剖析协同育人理念及挑战，提出针对性的对 策建议，以期为推动高等教育育人模式的创新提供有益参考。
关键词 / Keywords
高校教育；三全育人；协同育人；辅导员；思政
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