趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行探讨

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

作者 : 粟丽莉

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16311

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摘要 / Abstract

拼音教学是小学语文教学的重要内容，进行拼音教学方式创新，能够有效的提升拼音教学质量，实现小学生语文综合素养培养。本文在阐述趣味教学法应用必要性的同时，指出小学语文拼音教学中趣味教学应用的具体策略。期望能提升拼音趣味教学法的应用质量，进而在保证语文教学质量的同时，实现小学生的全面发展。

关键词 / Keywords

趣味教学法；小学；拼音教学

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