随着全球化进程的加速和我国教育改革的深入推进，英语作为国际交流的重要工具，其教学的重要性愈发凸显。
新课标的提出，不仅为初中英语教学指明了新的方向，也对我们教师提出了更高的教学要求。在这样的背景下，教学评一
体化教学模式的探究与实践，成为了提升初中英语教学质量、培养学生英语学科核心素养的关键途径。通过教学评一体化，
教师能够更加注重学生的全面发展，通过丰富多彩的教学活动，培养学生的创新精神和实践能力。对此，本文旨在探究新
课标下初中英语教学评一体化教学模式的构建与实施，以期为初中英语教学的改革与发展提供有益的参考和借鉴。
