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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 4. 2024.
高校非遗艺术教育的发展与创新
作者 : 董 芳琳, 袁 本壮
DOI: 10.12361/2705-0866-06-04-163343
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摘要 / Abstract
通过追随艺术教育视角，以国家级非物质文化遗产、山东地区代表性刺绣——鲁绣为例，提倡将艺术教育过程纳入教育体系，借助体系化、建制化促进地区文化遗产的继承性、创新性发展。本文分析了当前学校课程对非遗文化的发展和创新，辩证性地指出其局限性；积极探索如何有效整合教育资源，以学生视角，激发学生对非遗文化的探究兴趣。旨在为中国传统民族文化教育提供新的视角和策略，以更好地满足学生的成长和综合素质发展的需求。
关键词 / Keywords
非物质文化遗产；继承新发展；传统文化教育；山东鲁绣
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