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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 4. 2024.
高职院校体育课程思政建设的困境与出路探究
作者 : 李 建文
DOI: 10.12361/2705-0866-06-04-163376
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摘要 / Abstract
在高等教育体系中，高职院校承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。而体育课程作为高职教育的重要组成部分，不仅有助于学生身体素质的提升，更具有潜在的思想政治教育价值。然而，当前高职院校体育课程思政建设面临着诸多困境，限制了其育人效果的充分发挥。文章旨在深入探讨高职院校体育课程思政建设的现实困境，并提出相应的出路与建议，以期为推动高职院校体育课程思政建设提供有益的参考，助力高职教育更好地实现全面育人的目标。
关键词 / Keywords
高职院校；体育课程；课程思政；立德树人；全面育人
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