《博物馆陈列设计》课程教学中的问题与对策

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

作者 : 杨琳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16340

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

文物陈列设计的质量决定了博物馆开展的质量，现阶段，我国很多高校开设《博物馆陈列设计》课程，然而课程教学中存在很多问题，影响教学的质量和效果。因此，本文主要分析课程教学中的问题，并对如何解决提出相应的对策。

关键词 / Keywords

课程教学；问题及对策；博物馆陈列设计

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供