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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 6. 2024.
应用型本科院校《微观经济学》课程教学改革与实践探索
作者 : 吴 亚芳
DOI: 10.12361/2661-376X-06-06-163594
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摘要 / Abstract
《微观经济学》是一门面向财经、管理类专业学生开设的专业基础课，结合应用型本科院校商科学生学情分析， 教学过程中存在“学生浅层学习现象普遍、应用迁移能力欠缺、综合素养培养不足”等痛点问题。本文从教学内容、教学 模式、课程思政及评价体系等方面实施课程改革创新，以期达成课程知识、能力和素质目标，为学生的全面发展奠定坚实基础。
关键词 / Keywords
浅层学习；教学模式；改革创新
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