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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
如何在小学英语教学中渗透德育教育理念
作者 : 赵 其招
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16361
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摘要 / Abstract
英语是一门基础的学科，音乐的互动过程中，教师可自然的渗透德育，让学生基于英语的知识了解东西方文化的差异，语言表述形式的不同，从而感受我国的传统文化，在语言的交流中，构建生活情境，激发学生的语言情感意识，教师应营造出一个轻松愉悦的英语互动空间，让学生能够自由的表述真情实感，进而在英语的讨论中分析德行问题，自然而然的渗透德育，促使学生在英语的学习中，树立正确的德行观点，养成健康积极的思维品质。
关键词 / Keywords
小学英语；教学；渗透；德育教育；理念
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