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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 5. 2024.
探究小学音乐教学中如何有效实施审美教育
作者 : 章 斯斯
DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-163981
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摘要 / Abstract
艺术是人类精神文明的重要组成，音乐是艺术的重要形式，其中蕴含着大量的审美教育元素，是弘扬真善美、塑造 美好心灵的良好载体。审美教育在小学教育中占据着举足轻重的地位，特别是在音乐教学中，审美教育不仅能够培养学生的 艺术鉴赏能力，还能促进其全面发展。本文首先阐述了小学音乐教学中融入审美教育的意义，接着分析了小学音乐教学中审 美教育的实施现状，最后提出了在小学音乐教学中有效实施审美教育的策略，以期为提高小学音乐教学质量提供参考。
关键词 / Keywords
小学音乐；审美教育；实施策略
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