Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 6, Issue 5. 2024.
关于小学数学解决问题能力的培养策略分析
作者 : 刘 秀秀
摘要 / Abstract
随着教育改革的不断深入,传统的“填鸭式”教学方法已经无法满足现代教育的需求。我们需要更加注重学生的主 体性,引导他们主动思考、积极探索,从而真正掌握数学知识,并能够灵活运用这些知识解决生活中的问题。这不仅是教育 者的职责所在,更是时代发展的必然趋势。特别是在小学阶段,培养学生解决数学问题的能力,不仅有助于他们掌握基本的 数学知识,更能为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。因此,本文将从多个角度出发,探讨小学数学解决问题能力的培 养策略,旨在提升学生数学学习的兴趣,提升学生主动探究的能力,更好的对学生进行培养。
关键词 / Keywords
小学数学;解决问题能力;培养策略
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