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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 5. 2024.
小学英语语法教学的优化策略
作者 : 刘 敏
DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-163999
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摘要 / Abstract
语法作为语言的基础组成部分，对于语言的交际功能至关重要。在过去很长一段时间里，英语语法教学受到各种教 学思想的影响，经历了重视与忽视的波动。随着时间的推移，教育工作者开始反思忽视语法教学带来的负面影响，意识到在 语言学习交际中语法教学的重要性。这一观点的转变标志着教育工作者对语法在外语学习中作用的重新认识，强调了恰当的 语法教学对于培养学生综合语言运用能力的重要性。
关键词 / Keywords
小学英语；英语教学；语法教学
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