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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 5. 2024.
双减政策下农村小学高年级 数学作业设计的创新与优化策略
作者 : 邱 志红
DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-164005
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摘要 / Abstract
在双减政策的背景下，优化农村小学高段数学作业设计显得尤为重要。双减政策旨在减轻学生的学业负担，提高学 习效率，这就要求教师在作业设计上更加注重质量而非数量。对于农村小学高段数学作业而言，既要符合学科教学的需求， 又要考虑到农村学生的实际情况，确保作业内容既能够巩固学生的基础知识，又能激发其探究数学的兴趣。因此，探索合理 的作业优化设计途径，对于提升农村小学数学教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
关键词 / Keywords
小学数学；数学作业；作业优化；双减；农村
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