在乡村振兴战略的大背景下，公益助农活动成为连接城市与乡村、知识与实践的桥梁。高职健康管理专业的学生和
教师作为健康知识的传播者和实践者，在公益助农活动中具有独特的优势。然而传统的公益助农模式往往缺乏系统性和创新
性，难以满足农村地区的实际需求。因此探索高职健康管理专业公益助农模式的创新路径，具有重要的现实意义和理论价值。
本研究旨在分析高职健康管理专业在公益助农活动中的优势与不足，探讨其创新模式的特点和路径。在深入了解了高职健康
管理专业学生在公益助农活动中的实践经验和成果，总结其创新模式的成功因素和挑战。
