Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 6, Issue 5. 2024.
基于深度学习的 Hololens2 识别与跟踪技术研究
作者 : 葛云 松通, 徐 子岩, 刘 鹏, 刘 长鑫, 尹 智攀
摘要 / Abstract
随着混合现实技术的不断发展,其在教育领域的应用日益广泛。混合现实技术通过将虚拟世界与现实世界相融合, 为用户提供了全新的交互体验。在教育领域,混合现实技术可以创建出更加丰富、生动的学习场景,提高学生的学习兴趣和 参与度。然而,为了实现高质量的混合现实交互体验,物体识别与跟踪技术是关键。传统的物体识别与跟踪方法往往依赖于 复杂的特征提取和算法优化,难以适应复杂多变的学习场景。近年来,深度学习技术的快速发展为物体识别与跟踪领域带来 了新的机遇。深度学习模型具有强大的特征学习和表示能力,能够自动从大量数据中学习出物体的特征表示,从而实现高效、 准确的识别与跟踪。
关键词 / Keywords
Hololens2 识别与跟踪;深度学习;Unity
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