普通高校二级学院施行本科生课程助教制现状分析—

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

普通高校二级学院施行本科生课程助教制现状分析——以武汉大学信息管理学院为例

作者 : 白小柳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16408

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摘要 / Abstract

本文通过分析为教授本科课程聘任助教制的意义、助教工作职责、存在的问题，寻求解决和完善助教制的方法。

关键词 / Keywords

普通高校；二级学院；本科课程助教制；现状分析

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