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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
高校文科专业课堂实践教学模式研究
作者 : 黄 卫平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16413
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摘要 / Abstract
在高校文科专业课程中，文科专业的实践课是重点也是难点，但目前大多数教师在教学中还是采用的传统的灌输式的教学方式，学习内容也相对较多，学生在学习过程中比较被动，也体现不出课堂实践，使得教学效果上还是不够理想，学生的动手实践能力和思维能力也不能得到很好的训练。因此，高校要重视文科专业实践教学，创新教学的模式和方法，教师要认真研究该如何上好实践课，保证教学效果。本文主要分析实践教学的意义，并针对教学实践课提出相应的建议，希望可以帮助高校文科教师上好实践课。
关键词 / Keywords
高校；文科专业；实践教学
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