Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 5. 2024.
认知视域下“赶+NP”的语义搭配探究
作者 : 滕 玉婕
摘要 / Abstract
“赶”作为常见动词,常与名词或名词性短语进行搭配,然而“赶+NP”的语义特征却常被人忽略。本文从认知语言学角度探究了“赶+NP”语义搭配背后的机制,基于语料库研究得出了“赶+NP”常见语义搭配以及超常语义搭配,最后从隐喻映射和转喻映射角度分析了超常语义搭配形成的原因。对于动词“赶”来说,主要是由于动作相似产生的隐喻映射,如“赶潮流”,这里的“赶”与现实生活中的追赶动作相似,因此在人们的认知领域中会形成类似的心理空间,进而形成新的语义搭配。与“赶”相关的转喻为“事物转喻时间”,如“赶作业”表示与工作相关的具体事务,但是这里转喻为完成该工作事物的时间和日期。
关键词 / Keywords
】“赶+NP”;语义搭配;隐喻;转喻
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