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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 6, Issue 7. 2024.
高等职业院校教师教学能力提升的路径探讨
作者 : 卢 少珍
DOI: 10.12361/2661-3581-06-07-164279
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摘要 / Abstract
高等职业院校教师教学能力是体现一个学校办学水平的重要表现形式。高职教育作为现代教育不可缺少的一部分，承担着培养优质工匠的重要任务，肩负着培养现代化所需的技术型人才的伟大使命。基于社会赋予了高职学生重大的期望，因而社会对高职教育也提出了更高的要求。其中教育质量的提升离不开高职教师的共同努力，教师应该顺应时代发展的趋势，提升自身的教学能力。基于此，本文将从高职教师教学能力所存在的问题出发，提出具体可行的解决措施，以期为相关人员提供参考。
关键词 / Keywords
高等职业院校;提升路径;教学能力;职业道德;教学管理体系
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