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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 6, Issue 7. 2024.
“以人为本”在高校教育管理中的应用路径分析
作者 : 董 祚宏
DOI: 10.12361/2661-376X-06-07-164307
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摘要 / Abstract
随着社会的快速发展和科技的不断进步，新时代对教育管理提出了更高的要求。在“以人为本”的指导下，高校 教育管理的路径和策略正经历变革，强调学生主体地位，注重个性化指导和全面发展。基于此，论文通过分析“以人为本” 的内涵及其在教育管理中的重要性，文章提出了强化学生主体地位、设立高校导师制、营造积极校园文化以及加强实践教 育等策略。这些策略旨促进其全面发展，并培养具有社会责任感和创新精神的新时代人才。
关键词 / Keywords
高校教育；教育管理；以人为本；教育路径
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