Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 14. 2024.
课程思政融入动画专业课程教学的研究与实践
作者 : 韩 佳星, 陶  慧
摘要 / Abstract
课程思政的核心是构建“三全育人”模式,让思政教育融入各类课程教学中,让学生在学习专业知识的同时接受思政教育熏陶,促进他们德智体美劳全面发展。高职动画专业教师要全面推进课程思政建设,挖掘课程中蕴含的传统文化元素,增强学生文化自信;新媒体导入国产动画,促进动画专业知识与思政教育的深度融合,激发学生情感共鸣;组织思政教育实践活动,鼓励学生设计国潮动画作品,提高他们道德素养;深化校企合作,邀请动画设计师参与教学,培育学生工匠精神;思政教育融入教学评价体系,构建协同育人体系,提高动画专业教学和人才培养质量。
关键词 / Keywords
课程思政;动画专业;课程教学;必要性;实践路径
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