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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
基于专业需求的高职高等数学教学模式改革研究
作者 : 刘 永连
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16459
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摘要 / Abstract
高等数学是高职院校理工科方向十分重要的教学课程，也是一门基础公共课程。高等数学是集思想性、应用性和理论性为一体的知识课程，其理论知识蕴含了丰富的数学思想、数学方法、数学逻辑。通过对学生高等数学的教学，不仅可以教授学生数学理论和知识，也可以培养学生的数学逻辑思维能力，从而培养其利用数学知识来分析实际生活中分析和解决问题的能力。基于此，本文简要阐述了当前高职高等数学教学模式的现状，进而提出了基于专业需求的高职高等数学教学模式的改革措施，以期能够促进我国高职高等数学教学事业的长久发展。
关键词 / Keywords
高职；高等数学；教学模式；现状；改革措施
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