随着职业教育内涵式发展的需求，“课程思政”作为一种创新的教育理念被广泛推崇。本文旨在探讨在“课程思政”视域下，如何实现双创教育、专业教育与思政教育的有效融合，以培养符合新时代要求的创新型人才。通过文献综述与实证分析，本文提出融合路径，并对实施过程中可能面临的挑战及对策进行探讨。在职业教育领域，“课程思政”的推广尤为重要，因为这一领域的学生将来直接面对工作第一线，其专业技能与思想政治素质的高低将直接影响到社会生产和服务质量。因此，如何将双创教育、专业教育与思政教育有效结合，成为提升职业教育质量的关键所在。
