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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 15. 2024.
“三全育人”视域下高职院校家校共育的实践与探索
作者 : 林 婧菲, 张 　运, 俞 灵菊, 谷 润婷
DOI: 10.12361/2661-4995-06-15-164715
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摘要 / Abstract
高职教育阶段是学生学习和成长的关键时期，同时也是培养创新型、应用型人才的重要阶段。家庭教育和学校教育在培养学生核心素养，促进全面发展过程中发挥着无法替代的作用。在三全育人视域下，如何将家庭教育与高职教育紧密融合在一起，形成育人合力，促进学生全面发展，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。对此本文就“三全育人”视域下高职院校家校共育的有效实施路径进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
三全育人；高职院校；家校共育
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