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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 16. 2024.
高校课程思政实施中的逆向教学 设计路线——以《英语课程与教学论》为例
作者 : 陈 　英
DOI: 10.12361/2661-4995-06-16-164817
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摘要 / Abstract
高校课程思政是大中小学思想政治教育一体化的重要环节，以《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据，对接义务教育和普通高中英语课程标准，宏观描述了《英语课程与教学论》融入课程思政的系统内容，中观考量了逆向教学设计承载课程思政的潜在优势，微观演示了逆向教学设计执行课程思政的具体操作，验证了高校课程思政实施中的逆向教学设计有效闭环路线。
关键词 / Keywords
课程思政；英语课程与教学论；逆向设计；教学目标
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