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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 3. 2024.
大学英语教学中传统文化的融合策略
作者 : 曾 思莹
DOI: 10.12361/2705-0416-06-03-164930
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摘要 / Abstract
当今，随着全球一体化的发展，国际间的交往日趋频繁，大学英语教学已不仅仅是教授外语的主要任务，同时也 担负着对文化的继承和创新。大学英语教学是沟通中西文化的一座桥梁，它应该是传播中华优秀文化的一个重要的“阵地”。 深入挖掘传统文化，既可以丰富英语教学的内容维度，提高学生的文化意识和文化自信心，又可以帮助学生更好地了解西 方的文化，培养他们的批判性思维，从而达到文化的双向交流和互鉴。在这一背景下，探寻和实践传统文化的有效整合策略， 对建设中国特色和国际化的大学英语教学有着重要的现实意义。
关键词 / Keywords
大学英语；英语教学；传统文化
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