小学数学德育教育融合的反思探索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

小学数学德育教育融合的反思探索

作者 : 黄利明

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16498

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摘要 / Abstract

在传统的小学数学教育中，学生和教师的关注重点，都在于对知识的理解和掌握，但是在新课标的教学目标中，要求提升小学生的素质，这也就要求我们在教授学生知识技能的同时，注重对于德育教育的渗透，使学生在进行数学学习的同时，接受思想和科学教育，养成良好的学习和行为习惯，促进学生品德方面的良好发展。

关键词 / Keywords

小学数学；德育教育；融合

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