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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 6. 2024.
基于心理测评工具的辅导员早期干预学生心理问题研究
作者 : 文 惠玲
DOI: 10.12361/2705-0866-06-06-164988
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摘要 / Abstract
随着高校学生心理问题的发生率不断上升，传统经验判断方式已无法满足日益复杂的心理健康需求。本文首先讨论了如何选择研究对象，详细分析了抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和心理健康问卷（GHQ）的作用，设计了心理健康讲座、一对一心理咨询以及校园支持系统这三种早期干预策略，旨在提高辅导员对学生心理问题的干预效果，为高校心理健康工作提供了重要的实践参考。
关键词 / Keywords
心理测评工具；辅导员；早期干预；学生心理问题
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