巧用扑克牌游戏培养小学生数感

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

巧用扑克牌游戏培养小学生数感

作者 : 黄豫霞

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16499

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摘要 / Abstract

扑克牌游戏是学生钟爱的一项活动，融生动性、新颖性、趣味性于一体，可以更好地吸引学生的注意力，让他们投入新知学习中。在数学课堂中，教师应根据教学内容的特点，为学生设计相应的扑克牌游戏，唤醒学生的探索欲望，帮助学生吸纳和掌握数学知识，感受数学学习的乐趣，提高学生的数感。

关键词 / Keywords

小学数学；扑克牌游戏；高效课堂；数感

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