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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
高中化学教学中学生思维能力培养的有效性探究
作者 : 赖 茂丽
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16502
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摘要 / Abstract
随着社会的不断进步和科技的迅速发展，目前国家对教学事业也是越发的高度重视，尤其是高中的化学学科，因为高中化学具有一定的复杂性和思维性，所以如果想要有效的提高学生的成绩那么必须要做的就是不断的培养其思维能力，打破课堂教学的局限性，所以为了能够提升学生的学习效率，笔者将针对其思维能力培养进行有效探究[1]。
关键词 / Keywords
高中化学；思维能力；策略探究
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  • [1]陈文景. 化学教学中学生思维能力的培养[J]. 课程教材教学研究(中教研究), 2017(z5):60-61.
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