在信息技术飞速发展的驱动下，全球正在步入新一轮科技革命和产业变革的关键阶段。这对高等教育尤其是工程
教育提出了更加严格的标准。在此大背景下，“新工科”理念应运而生，其核心在于将工程教育与未来产业需求紧密相连，
以培养具备创新精神、跨领域知识和国际视野的高素质工程技术人才。在这个时代潮流中，计算机科学与技术专业因其在
信息技术领域的核心地位而备受关注，其人才培养模式的革新与进步显得尤为紧迫。本文旨在深入研究新工科环境下，如
何通过学科产教双融合的方式，有效推动计算机专业创新型人才的培育模式的研究与实施。
