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Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 4. 2024.
小学班级自主管理模式的构建与实践教改分析
作者 : 赵 明坤
DOI: 10.12361/2705-0416-06-04-165253
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摘要 / Abstract
近年来，我国教育界对小学班级自主管理模式的研究逐渐增多，但实际应用中仍存在诸多问题。本文旨在通过对 小学班级自主管理模式的构建与实践进行分析，探讨如何有效提高小学班级管理质量，促进学生全面发展。通过分析当前 小学班级管理中存在的问题，提出构建自主管理模式的策略，并结合实际案例进行实践分析，以期为小学班级管理提供有 益的参考和借鉴。
关键词 / Keywords
小学班级；自主管理模式；构建；实践；教改分析
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