手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 6, Issue 4. 2024.
教育管理视角下心理咨询对学生学业压力的干预研究
作者 : 赵 　敏
DOI: 10.12361/2705-0416-06-04-165254
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育的不断发展和竞争的日益激烈，学生面临的学业压力越来越大。学业压力不仅影响学生的身心健康，还 可能对学生的学习成绩和未来发展产生负面影响。因此，如何有效地缓解学生的学业压力，成为教育管理工作中的一个重 要课题。心理咨询作为一种专业的心理干预手段，在缓解学生学业压力方面具有重要的作用。本文将从教育管理的角度， 探讨心理咨询对学生学业压力的干预作用，为教育管理工作提供理论支持和实践指导。
关键词 / Keywords
教育管理视角；心理咨询；学业压力；干预研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘千冬 . 心理咨询元素在高校心理健康教育课程中
  • 的应用 [J]. 教师教育论坛 , 2022, 35(9):94-97.
  • [2] 彭 杰 , 刘 艳 . 微 时 代 背 景 下 高 职 院 校 " 心 理 健 康
  • 教 育 — 心 理 咨 询 中 心 " 体 系 建 构 策 略 [J]. 品 位· 经 典 ,
  • 2022(19):3.
  • [3] 马桑妮 , 刘飞 . 满意度和心理健康需求视域下高校
  • 心理育人现状调查 [J]. 汉江师范学院学报 , 2022, 42(5):121-
  • 127.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号