手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 19. 2024.
“工匠精神”引领下的教育管理专业学生职业能力培养研究
作者 : 聂 　敏
DOI: 10.12361/2661-4995-06-19-165334
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着我国经济实力的不断提升，社会以及企业对于高质量人才的聘用标准也在不断提升，选聘人才，不仅对高校学生专业技能要求较高，同时也对他们的道德素养和个人品质提出了更高的要求。对此，高校有必要将工匠精神渗透到高校教育管理专业之中，培养学生职业能力的同时，强化他们的专业素养，为他们未来就业和发展奠定坚实的基础。本文就工匠精神引领下的教育管理专业学生职业能力培养进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
工匠精神；教育管理专业；职业能力
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李娜，刘元姝 . 工匠精神视角下高职学前教育专业学生职业能力培养研究 [J]. 辽宁师专学报（社会科学版），2024（01）：108-110.
  • [2] 邱锦梅 . 以工匠精神为引领的中职英语专业学生职业素养培养探究 [J]. 成才之路，2023（16）：65-68.
  • [3] 蒋洁，黄雅萍 . 新时代高职学生工匠精神与职业能力融合培养研究——以成都航空职业技术学院市场营销专业项目式实践为例 [J]. 成都航空职业技术学院学报，2022，38（04）：5-8.
  • [4] 陈剑波 . 工匠精神引领下高职学生创新创业能力培养研究与实践 [J]. 职业技术，2022，21（10）：68-73.
  • [5] 李颉 . 工匠精神导向下的高职学前教育学生职业能力培养路径研究 [J]. 中国教育技术装备，2021（19）：126-127.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号