多媒体信息时代，教育教学日新月异，从 1990 年以来，多媒体技术快速发展，学校教育也发生了新一代的改革。
从传统教学手段到计算机多媒体教学，教师与学生教育教学都迎来了新一代的机遇与挑战，对于多媒体在高中地理教学中
的利用与影响，也是有利有弊。多媒体在高中地理教学中体现出不同的价值，改变了教学模式、教学手段、教学方法以及
教学思想等。也体现出人机交汇，立即反馈等特点。本文主要对多媒体在高中地理教学中的价值并结合多媒体的特点进行
总结，补充和完善对高中地理多媒体教学实施现状的总结，并进一步分析高中地理多媒体教学中存在的问题和不足之处，
具体分析其原因，提出合理措施和建议。
