Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 20. 2024.
思政教育融入大学物理实验课程教学的策略与实践研究
作者 : 胡 玮通, 张 禹瑄
摘要 / Abstract
随着教育改革逐渐深入,人们对课程思政建设的认识愈发全面,课程思政在帮助学生树立正确价值观、培养他们的社会责任感等方面具有重要意义。在大学物理实验课程教学中融入思政教育符合当今教学改革的方向,有助于推进实验教学朝思政化方向发展。本文首先阐述思政教学融入大学物理实验课程教学的必要性,浅析思政元素有效融入大学物理实验中的途径,进而探索大学物理实验教学与思政教学相融合的相关策略,旨在将课程思政理念贯穿大学物理实验教学中,提升物理实验教学的思政教育意义,促进实验课程朝多元化方向发展,在夯实学生物理实验能力的基础上,提高他们的思想政治素养。
关键词 / Keywords
思政教育;大学物理实验;课程改革
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