随着我国经济实力的不断提升，社会以及企业对于高质量人才的需求也在不断提升。传统会计专业人才已经无法满足社会以及企业发展的需要。在此背景下如何更为有效地提升专业教学效果，提高人才培养质量，使其满足社会以及企业发展的需要，已经成为中职院校以及教师亟待解决的问题之一。产教融合模式是一种创新型人才培养模式，在培养学生专业素养和综合能力方面具有重要的意义，将其运用在会计专业人才培养过程中，不仅能够有效地提升专业教学效果，同时还能够更为有效地培养学生实践能力和操作能力，为他们未来学习和发展奠定坚实的基础。对此，本文就产教融合背景下会计专业人才培养实践策略进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
