手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 20. 2024.
乡村振兴背景下高职设计类专业产教融合育人模式研究
作者 : 韩 　雪
DOI: 10.12361/2661-4995-06-20-165482
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着经济社会的持续发展和人们生活水平的不断提高，人们对住宅、公共设施、商业办公等建筑的室内设计需求越来越大，要求也越来越高。在此形势下，室内设计相关专业人才的培养自然也要与时俱进，积极根据社会市场的需求和变化做出调整。对此，本文以乡村振兴为背景，以产教融合为立足点，简要分析了当前高职院校设计类专业人才的需求现状以及教学中存在的问题，提出了基于乡村振兴视域下的产教融合育人新模式，旨在通过将乡村振兴与产教融合相结合，进一步推动人才培养和产业发展齐头并进，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。
关键词 / Keywords
乡村振兴；高职；设计类专业；产教融合；育人模式
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘晔 . 产教融合视域下的高职艺术设计类专业教学改革策略 [J]. 美术教育研究，2023（20）：156-158.
  • [2] 葛莉 . 协同育人视角下高职艺术设计专业产教融合的探索及思考 [J]. 美术教育研究，2023（19）：142-144.
  • [3] 蔡赟 . 乡村振兴背景下高职艺术类专业产教融合课程建设研究 [J]. 农村经济与科技，2023，34（01）：278-281.
  • [4] 季海祺 . 乡村振兴视域下高职设计类专业人才培养模式研究 [J]. 职业教育，2022，21（12）：69-74.
  • [5] 徐瑶 . 立足地方优势产业的高职艺术设计专业产教融合实践研究 [J]. 苏州工艺美术职业技术学院学报，2021（01）：56-58.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号