关于新课程背景下初中道德与法治学科兴趣课堂教学的若干思考

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.

作者 : 徐世芬

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16551

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摘要 / Abstract

兴趣课堂是培养初中学生学习兴趣，促进初中学生搞好学习的有效载体。但目前的许多初中道德与法治课课前准备不充分、课堂教学方法不够灵活和缺乏必要的教学反思。为此，要提高初中学生对本学科的学习兴趣，就必须做好课前准备工作、采用灵活自如的方法教学并及时进行课后反思。

关键词 / Keywords

初中；道德与法治；兴趣课堂；教学

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