手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 5, Issue 7. 2023.
“双减”视域下身体素养培育的政策迭代审思
作者 : 黄 越, 谢 光辉, 朱 红军
DOI: 10.12361/2705-117X-05-07-165564
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
“双减”以促进中小学生全面发展与健康成长为愿景，加强身体素养培育是对“双减”的有力回应。 “双减”视域下身体素养培育经历了四次政策迭代，即初期探索（1949-1965）：从关注健康到教学压到一起 ；过 度矫正（1966-1977）：减负与智育相对立，“减负”走向极端 ；解放思想（1978-2009）：从“应试教育”到“素 质教育”；综合治理（2010- 至今）：多元主体协同治理“减负”。
关键词 / Keywords
双减政策 ；身体素养 ；家校社协同 ；政策迭代
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 任海 . 身体素养 : 一个统领当代体育改革与
  • 发展的理念 [J]. 体育科学 ,2018,38(03):3-11.
  • [2] 专家组 .“双减”政策与学校体育发展 [J].
  • 上海体育学院学报 ,2021,45(11):1-15.
  • [3]何东昌 .中华人民共和国教育史纲 [M].海南 :
  • 海南出版社 ,2002.
  • [4] 张冰 , 程天君 . 新中国成立以来学生“减负”
  • 历程的回顾与反思 [J]. 教育科学 ,2019,35(06):33-
  • 39.
  • [5] 高晓峰 . 中国学校体育政策变迁研究（1904-
  • 2014）[D]. 北京体育大学 ,2017.
  • [6] 项贤明 . 七十年来我国两轮“减负”教育
  • 改革的历史透视 [J]. 华东师范大学学报 ( 教育科学
  • 版 ),2019,37(05):67-79.
  • [7] 丁学东 .“双减”落地还需学校给力 [N]. 人
  • 民政协报 ,2021-08-18.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号