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Journal | [J] 教育教学 Volume 6, Issue 7. 2024.
非遗文化在高职美育课程中的融合路径研究
作者 : 杨 小网, 王 城林
DOI: 10.12361/2705-0866-06-07-165634
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摘要 / Abstract
美育在新时代教育体系中具有重要的地位。在高职院校的美育课程中，非遗文化具备独特的教学价值，能够有效增强学生的文化自信和民族认同、审美鉴赏与创新能力，拓宽学生职业多元发展空间。本文从高职院校非遗美育课程的内容创新与整合、教学互动与方法创新、师资培养与资源建设、评估反馈与课程优化四个方面浅析非遗文化和美育课程的融合实施策略，促进高职美育课程的创新发展，实现美育立德树人、培根铸魂的重要作用。
关键词 / Keywords
非遗文化；美育课程；高职院校
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