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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 9. 2019.
幼儿园科学教育活动中教师有效提问的策略分析
作者 : 张 秀
DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16571
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摘要 / Abstract
目前，幼儿园教育已经得到普及，在幼儿园教育中，老师发挥着重要的作用，幼儿园幼儿年龄较小，注意力很难集中，所以，老师在课堂中需要激发学生的兴趣，这样才能有效提高注意力。提高幼儿园学生的兴趣使学生深入学习和他探究学习内容，在教育活动中，教师需要有效对学生进行提问，幼儿园教师之间也应该相互学习，从而有效提高课堂教学效果，为幼儿园学生的综合发展奠定基础。
关键词 / Keywords
科学教育活动；有效提问；策略
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