手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 17. 2024.
新课标理念下中学信息技术教学策略研究
作者 : 翁 明杰
DOI: 10.12361/2661-4995-06-17-165718
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现代文明建设发展是基于优秀的信息技术基础之上，个人信息素养水平决定实践活动的科学水准，从而对社会化活动产生深刻影响，信息素养已然成为衡量人才水平的重要基准之一。教育是信息素养培育的关键路径，我国在中学阶段设置信息技术课程，旨在提升学生信息素养，但实践阶段仍存在部分问题，导致教学活动难以达到预期成效。基于此，本文从中学信息技术课堂实施原则出发，深度融合信息课程的教学路径，旨在为基础教育课程深入发展提供理论根基。
关键词 / Keywords
新课标；中学；信息技术
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张松 . 新课标理念下小学信息科技课堂教学的有效策略 [J].中国信息技术教育，2024（6）：34-36.
  • [2] 张松 . 新课标理念下小学信息科技课堂教学的有效策略 [J].中国信息技术教育，2024（6）：34-36.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号