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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 17. 2024.
浅谈新工科视域下森林工程专业实践教学路径
作者 : 郭 春丽, 陈 顺超, 孙 微微
DOI: 10.12361/2661-4995-06-17-165728
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摘要 / Abstract
基于新工科视域下所需的知识领域和信息技术、互联网络及人工智能等相关领域的交融结合，进一步加强学校企业间的协作关系，促进产教融合与高等教育的协同性，以此推进传统森林工程专业课程的改革和优化。为了增强森林工程专业学生的创造力，扩大了森林工程专业学生的招收途径，提高了新生素质，并创建了一个森林工程专业学术研究联合创新中心，形成一种新型跨学科的教育系统。借助运用社交网络来塑造积极的学习环境，制定出一套科学的培训机制，森林工程专业人才培育工作已经取得显著成果。
关键词 / Keywords
新工科；森林工程；创新能力；培养模式
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