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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 17. 2024.
课程思政融入高职计算机专业课程的教学探究
作者 : 李 　彬
DOI: 10.12361/2661-4995-06-17-165748
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摘要 / Abstract
随着教育教学改革的不断推进，“素质教育”的教育理念深入人心。作为落实“素质教育”的必要路径，将思政教育融入计算机专业课程教学能够起到塑造学生价值观、传授理论知识、培养实践能力的目的，可以使学生的综合素质得到发展，发挥了计算机课程的育人功能，将学生培养成为德智并济的高素质人才。教师应重视发掘课程中的教育资源，探索全新的课程思政教育方法，提升学生的道德品质，协助学生建立正确的思想观念。本文将分析课程思政融入高职计算机专业课程教学的实践策略，以期能为教学一线的教师提供帮助。
关键词 / Keywords
高职院校；基础计算机课程；思政教育
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