基于素质教育改革视域下，对高职院校开展学生管理和课程教学等工作提出了更高要求，因此，领导和教师需立足于新时代新形势视域下有针对性、目的性地开展学生管理工作。处于现代化教育教学视域下，网络充斥着各种信息、咨询，思想、主义，处于大学阶段的学生还未形成成熟的认知体系、完善的知识体系，很容易受到外界环境和身边事物的影响。为此，高职院校有必要进一步提高对学生管理工作的关注度和重视度，并探寻新颖且科学的手段、措施来为经济社会发展、中国式现代化建设培育德才兼备的复合型人才。针对现实教学形势，本文以笔者实际经历为切入点，简要剖析当前高职学生管理工作现状，并分析学生管理工作优化的现实意义，最后提出具体的解决对策，旨在为高职院校学生管理工作提供借鉴。