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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 17. 2024.
高中历史教学中历史地图的有效运用研究——以北海市第二中学（北京八中北海分校）生态课堂为例
作者 : 成 　捷, 胡 卫琼
DOI: 10.12361/2661-4995-06-17-165796
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摘要 / Abstract
历史地图是一种在学习历史过程十分直观的辅助教学工具，是高中历史的重要教学内容，是对教材中文本无法描述的知识的补充说明。真实的历史由空间与时间组成，仅用文字描绘是无法充分反映千百年来人类的变迁的。因此，借由地图进行历史教学能有效激发学生的主观能动性，提高学习兴趣，培养时空观念，转变学习方式，使学生真正了解历史事件的全貌，更加深入地理解史实，提升读图能力。
关键词 / Keywords
高中历史；历史地图；运用策略；生态课堂
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